VOOROPLEIDING
De Dansacademie Lucia Marthas te Amsterdam en de Dansacademie Noord-Nederland te Groningen leiden jonge, talentvolle mensen op die in het pop-, show- en musicalwerkveld aan de slag willen en kunnen. De opzet, inhoud en uitvoering van het curriculum zijn natuurlijk niet uit de lucht komen vallen, maar zijn stevig verankerd in de eisen die het toekomstige werkveld stelt. De organisatie heeft daarnaast duidelijke en wellicht ook enigszins onorthodoxe ideeën ontwikkeld over goed onderwijs en goed leren. De dansacademie heeft voor zichzelf een geheel eigen plek in het kunstonderwijs weten te creëren en werkt vanuit de volgende korte en bondige missie:

WAAR TALENT EXCELLEERT
De missie biedt antwoord op de vraag waar de dansacademie voor staat.  De dansacademie is een eigentijds, tegendraads, innovatief, laagdrempelig en multicultureel opleidingsinstituut voor pop-, showen musicalpodiumkunst, waar talent centraal staat en waar gedreven studenten, leerlingen, cursisten en bevlogen docenten in een inspirerend klimaat het beste uit zichzelf en uit elkaar halen, als kunstenaar, als docent en als mens. Bij een missie hoort ook een visie, waarin de organisatie verwoordt welke ambitie zij heeft voor de toekomst, of populair uitgedrukt: waar zij voor gaat:

De Dansacademie Lucia Marthas en de Dansacademie Noord-Nederland willen de onbetwiste hofleverancier van uitvoerende kunstenaars en lesgevenden binnen het pop-, show- en musicalwerkveld zijn en een flexibele, inzichtelijke en doorlopende leerlijn en een volledig geïntegreerd curriculum bieden aan leerlingen en studenten vanaf de vooropleiding, het MBO, het HBO tot en met de in ontwikkeling zijnde masteropleiding.
TOELATING
Om toegelaten te worden tot de vooropleiding van Dansacademie Lucia Marthas en Dansacademie Noord-Nederland doorloopt de leerling een uitgebreide auditieronde. Kandidaat-leerlingen die mee willen doen aan de auditie moeten zich schriftelijk aanmelden bij de administratie van de dansacademie.

Meer over de toelating tot de vooropleiding van Dansacademie Lucia Marthas lees je hier.
DANSKLAS
In samenwerking met de Gerrit van der Veen school voor Havo en VWO heeft de Dansacademie Lucia Marthas de zogenaamde dansklas ontwikkeld. De leerlingen van de dansklas volgen hun reguliere onderwijs aan de Gerrit van der Veen Scholengemeenschap, die het lesrooster heeft aangepast aan de lessen van de dansacademie. Dit betekent dat bepaalde schoolvakken zijn vervangen door dansvakken die gevolgd worden op de dansacademie. Op deze manier is het mogelijk dat de leerlingen twee opleidingen volgen zonder te zwaar belast te worden. Plaatsing geschiedt uitsluitend op basis van audities.
ONDERWIJSAANBOD
De dansacademies bieden opleidingen aan op HBO- en MBO-niveau. De opleiding Dans bereidt studenten voor op een actieve podiumcarrière in het pop-, show- en musicalwerkveld. De opleiding Docent Dans bereidt studenten voor op een onderwijscarrière aan balletscholen, voortgezet onderwijs, culturele centra, etc.; ook zijn zij in staat educatieve programma's te concipiëren. De MBO- opleiding bereidt leerlingen voor op een carrière als dansdocentassistent, dansleider en danser in kleinere producties. Ook worden de daarvoor geschikte leerlingen voorbereid op de HBO-opleiding Dans of Docent Dans. Tenslotte herbergt de organisatie ook een grote scout-, oriëntatie- en recreatieafdeling.

Iemand die van dans zijn beroep wil maken moet vroeg beginnen om zijn of haar talent te ontwikkelen. Om deze reden hebben de dansacademies een grote vooropleidingafdeling, waar getalenteerde leerlingen vanaf de eerste basisschoolgroep tot en met de laatste klas van de middelbare school onderwijs aangeboden krijgen, dat hen voorbereidt op een (eventuele) voortzetting binnen de MBO- of HBO-opleiding. Om toegelaten te worden tot de vooropleiding moeten leerlingen auditie doen.

STAGES
De dansacademie kent een uitgebreid stageprogramma, dat als doel heeft de leerlingen met het podium vertrouwd te maken. Immers ook hier geldt: jong geleerd is oud gedaan.

De inrichting van de stage is in hoge mate afhankelijk van het niveau van de leerling en de mogelijkheden die zich voordoen. In ieder geval geldt de eindpresentatie aan het einde van ieder leerjaar (project integratie) ook als stage.